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Workshops & Corporate Changemakers Programm
Erfahren Sie hier alles über das Workshop-Angebot und das Corporate Changemakers Programm - kurz zusammengefasst!
2025_WWF Workshop Angebot_DE.pdf -
Anlagereglement
2024_06_Anlagereglement_WWF_Schweiz.pdf -
Wandern mit Bären
Broschüren mit 9 Ausflügen in eine Bärenregion
2010-06-wandern-mit-baeren_jsc.pdf -
State of the Amazon Indigenous Territories
Ecological Representation in Protected Areas and Indigenous Territories. Protected areas (PAs) are the best known mechanism to conserve Amazon ecosystems for people and the planet.
2014-report-living-amazon-state-of-the-amazon-indigenous-territories.pdf -
Insurance Report Biodiversity Climate 2023
WWF_Deloitte_Insurance_Biodiversity_Climate_2023.pdf -
Zusammenfassung Insurance Report Biodiversity Climate 2023
WWF_Deloitte_Insurance_Biodiversity_Climate_2023_Zusammenfassung.pdf -
Summary Insurance Report Biodiversity Climate 2023
WWF_Deloitte_Insurance_Biodiversity_Climate_2023_Summary.pdf -
Sustainable Diets: Guide für den Einzelhandel
2023_Neugewichtung_von_tierischen_und_pflanzlichen_Schlüsselprodukten.pdf -
Sustainable Diets: Retail-Guide
2023_Rebalancing_of_plant-based_and_animal-based_key_products.pdf -
Praktikum Content Creation und Kampagnen (80%)
2023_09 Inserat Content Creator.pdf -
Gestalten und Formen im Wald (1. und 2. Zyklus)
Schüler:innen inspirieren sich von den Gestalten und Formen im Wald und modelieren daraus Figuren aus Ton.
2023_10_Lehrmittel_ModellierenundBrennenmitTon.pdf -
Was denken Tiere über unser Schulareal (2.Zyklus)
Bildung einer Nachhaltigen Entwicklung auf dem Schulareal: lebensnah, partizipativ und vielperspektivisch lernen
24_08_lehrmittel_BNE_wasdenkentiere_0.pdf -
Bastelanleitung Patsch-Hand-Tiere
LiLuPanda-Bastelanleitung_Patsch-Hand-Tiere_DE.pdf -
Science Based Targets Initiative: Schweiz 2022
2022_SBTi_CH_Factsheet_DE.pdf -
Science Based Targets Initiative (SBTi): Das Engagement von Schweizer Unternehmen
2023_SBTi_CH_Factsheet_DE.pdf -
Manual Power-Tower
23_08_29_Manual Power-Tower_0.pdf -
Bain and WWF: Biodiversity: Time to act (english)
Biodiversity loss endangers the very foundation of our economies
Bain-WWF_Study_Biodiversity-Time-to-act_CH_vf-komprimiert.pdf -
WWF Geschenkurkunde «Meer»
WWF Geschenkurkunde «Meer»
2023-10_1650.0x_WWF-Geschenkurkunde-Meer_DE-FR-IT_1.pdf -
FAQ Lageranmeldung
Häufige Fragen zur Lageranmdeldung 2025
FAQ_Lager 2025_0.pdf -
Formular Lager leiten beim WWF
Lagerleitung beim WWF.pdf -
Faktenblatt_risse_2023-12-26
faktenblatt_risse_2023-12-26.pdf -
Treibhauseffekt Bewegungsspiel (1. und 2.Zyklus)
Mit dieser Spielanleitung können Kinder den Treibhauseffekt aktiv erfahren und verstehen.
24_01_lehrmittel_Bewegungsspiel_Treibhauseffekt.pdf -
Lagerprogramm 2025
Lagerübersicht 2025
Lagerübersicht_2025_0.pdf -
Ganz konkret: Was bringt der Mantelerlass für die Stromversorgung?
Infomail_Was_bringt_Mantelerlass_fuer_Stromversorgung_DE.pdf -
PWC Prüfbericht 2022
WWF Schweiz - Limited Assurance Report 2022 public version.pdf -
PWC Prüfbericht 2021
WWF Partnerschaftsberichterstattunng 2021 Assurance Report.pdf -
Stellungnahme der Umweltverbände zum Zulassungsprozess für Pflanzenschutzmittel (Kurzform)
Aufgrund der zahlreichen Mängel im Zulassungsprozess für Pflanzenschutzmittel (PSM) und des vorgegebenen Maximalumfangs dieser Stellungnahme können nur einige wichtige Punkte erwähnt werden.
Kurzstellungnahme an KPMG_DE.pdf -
Bastelanleitung blumige Grusskarten mit Sand
Bastelanleitung_blumige_Grusskarten_mit_Sand_DE.pdf -
Stellungnahme Wolfsverordnung
Stellungnahme-zum-Entwurf-der-Revision-der-Jagdverordnung-betreffend-Wolf_Zusammenfassung.pdf -
Zehn Jahre Barefoot College in Madagaskar 2012 - 2022: Ein Überblick
Factsheet - Zehn Jahre Barefoot College.pdf
